活動主題： 臺東縣大武國中校訂課程 - 環境文化特色教學

時　　間：114年1月10日

地　　點：大武社區老街、大武國家森林步道、9420公路、南迴藝術季景點

參加人員：6位教師、大武國中九年級10位學生及大武國小師生19位

教學目標：

（外聘講師指導）

1. 介紹大武社區文化，包括大武老街等地。
2. 認識南迴藝術季各景點的創作理念。
3. 探索大武福安宮的歷史建築及信仰中心。
4. 認識大武國家公園步道的生態植物特性。
5. 導覽南迴驛站的歷史人文，包括名人堂、地理位置、海洋港口地景及生活技能等。

學習成果

1. 製作地方產業線香體驗，並產出造型線香。
2. 探究南迴藝術季的特色景點，學習如何進行導覽。
3. 能夠描述大武社區的文化特色和歷史背景。
4. 深入理解南迴藝術季的創作理念及其對當地文化的影響。
5. 具備解說大武福安宮的歷史及其信仰意義的能力。
6. 認識並識別大武國家公園步道上的主要生態植物及其特性。
7. 能夠講解南迴驛站的歷史與人文背景，提升對地方文化的認識。
8. 培養團隊合作能力，增強與他人協作的經驗。
9. 提升環境保護意識，理解生態保育的重要性。
10. 促進對可持續消費與生產模式的認識，支持綠色經濟的發展。

SDGs 符合性

• SDG 4：優質教育，提高學生的文化素養和創意理解，促進全面教育。
• SDG 11：可持續城市與社區，促進歷史與文化的保護，提升社區認同感
• SDG 12：促進對地方產業的理解，鼓勵可持續的生產方式。