必備資料5-1

時間:113.11.13

地點:三甲教室

對象:三甲學生

融入領域:三甲社會

結合SDGs6:確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。

活動說明:

一、介紹介紹SDG6 潔淨水與衛生，說明確保人人都能享用潔淨的飲用水。

二、小組討論-透過閱讀文章，那些實際行動，實踐SDG6?

三、小組討論並分享-學生在日常中如何維護潔淨水與衛生的實際行動。