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【113環境教育成果-楊文儀.pdf】

時間:113.11.02

地點:一甲教室

對象:一年級

結合SDGs15保護、維護及促進陸域生態系統的永續使用，永續的管理森林，對抗沙漠化，終止及逆轉土地劣化，並遏止生物多樣性的喪失。

說明:必備資料5-1

一、介紹《灑水器爺爺》與《胖花盆和瘦花盆》兩本繪本。

二、老師說明植物在不同季節會有不同的表現？例如春天，植物長得很快，夏天可能會開花，秋天會掉葉子，冬天則會停止生長。

三、老師講解四季的特徵：春天有暖和的陽光，夏天陽光最強，秋天氣候轉涼，冬天則比較寒冷。討論植物如何依賴季節中的陽光、水和空氣來成長。